『ゾーン』の誤読・限界・実務との差 X

同じチャートを見ていても、やっていることは正反対
Red John 2026.08.14
サポートメンバー限定

前回のおさらい

「9割」は強調表現であり、それを明示する限り嘘にはならない。そして論証としては、証拠の偏りに加えて、失敗したときの損失の釣り合いの悪さが結論を支えていた。

しかし前回、一つの制約が残っていた。抽象的な概念を、実物に触れずに座学し続けても、頭に入らない。

では、具体的にどうすればいいのか。今回は学習の形を示す。

「螺旋状に往復する」という言い方の問題

心理と手法の関係について、よくこう言われる。

両者を螺旋状に往復しながら、少しずつ両方を高めていく。

一見、バランスの取れた賢明な言い方に聞こえる。しかしこの表現には、決定的な欠陥がある。

螺旋という言葉は、二本の独立した軸が絡み合いながら上昇していくという像を与える。DNAの二重らせんのようなイメージだ。

その像を受け取った読者は、こう考える。「では、心理の勉強と並行して、手法探しも進めていいのだな」と。

これが、最も避けたい誤読である。

実際の構造は、入れ子である

正しい構造は、こうだ。

この記事はサポートメンバー限定です

続きは、5790文字あります。

下記からメールアドレスを入力し、サポートメンバー登録することで読むことができます

登録する

すでに登録された方はこちら

サポートメンバー限定
『ゾーン』の誤読・限界・実務との差 XI
サポートメンバー限定
『ゾーン』の誤読・限界・実務との差 IX
サポートメンバー限定
『ゾーン』の誤読・限界・実務との差 VIII
サポートメンバー限定
『ゾーン』の誤読・限界・実務との差 VII
サポートメンバー限定
『ゾーン』の誤読・限界・実務との差 VI
サポートメンバー限定
『ゾーン』の誤読・限界・実務との差 V
サポートメンバー限定
『ゾーン』の誤読・限界・実務との差 IV
誰でも
『ゾーン』の誤読・限界・実務との差 III